Être parent aveugle ou malvoyant en Normandie – Guide pratique à l’attention de parents en situation de handicap

Habitudes de vie: communication, soins personnels, condition corporelle, relations interpersonnelles, responsabilités, nutrition, Bien être psychologique

Référence bibliographique:

Réseau de Services pour une Vie Autonome (RSVA). (2019). Être parent aveugle ou malvoyant en Normandie – Guide pratique à l’attention de parents en situation de handicap.

https://rsva.fr/les-outils-du-rsva-en-telechargement/parentalite/etre-parent-aveugle-ou-malvoyant/

Langue: Français, Autres

L’outil est disponible en français ainsi qu’en livre audio.

Population visée: Personne avec des incapacités, Autres

Le guide s’adresse aux couples en situation de handicap visuel souhaitant mûrir un projet de parentalité.

Âge(s): 20 à 30 ans, 30 à 40 ans, 40 à 50 ans, Non spécifié

Le guide s’adresse aux personnes en situation de handicap visuel envisageant la parentalité. Aucun âge n’est toutefois précisé.

But et description de l'outil:

L’ouvrage « Être parent aveugle ou malvoyant » s’adresse à tout couple en situation de handicap visuel souhaitant mûrir un projet de parentalité ou étant en voie de devenir parents.

N.B. Ce guide étant normand, les adresses, les ressources et les programmes d’aides qui y sont discutés peuvent ne pas s’avérer pertinents pour les autres régions ou pays. Les nombreuses autres informations contenues dans le guide demeurent toutefois pertinentes pour le lecteur, et ce, peu importe leur position géographique.

Également, bien que le titre du guide relie la malvoyance et le fait d’être aveugle au handicap, les personnes ayant de telles déficiences ne sont pas automatiquement dans cette situation, celle-ci étant déterminée par l’interaction de multiples facteurs personnels et environnementaux.

Contenu:

Le guide est divisé en cinq sections.

La première section du guide (1) est composée d’interviews avec des parents déficients visuels. Une interview est aussi réalisée avec le père d’une mère ayant une déficience. Elle aborde les joies, les défis et les aspects ayant facilité leur projet de parentalité, du désir d’enfant en passant par la grossesse et l’accouchement jusqu’aux projets d’avenir et aux relations avec leur(s) enfant(s).

Les trois sections suivantes sont d’ordre général et moins personnalisées aux parents ayant une déficience visuelle :
(2) chronologie d’une grossesse (p.ex., démarches, droits, examens, précautions, désagréments possibles, préparation à la naissance);
(3) arrivée du bébé (p.ex., jour de la naissance, accouchement type, alimentation du bébé, retour à la maison);
(4) après la naissance (p.ex., suivi médical, aides disponibles, école maternelle).

La section Conseils (5) est composée de diverses recommandations, dont certaines spécifiques aux parents ayant une déficience visuelle. Des suggestions de multiples accessoires, des ressources en ligne, des suggestions de lectures et un mémo permettant d’écrire les coordonnées de divers services complètent le guide.

Utilité pour le plan d'intervention:

Dans le cadre d’un processus d’accompagnement ou d’intervention, le guide peut être suggéré aux personnes en situation de handicap désireux d’avoir un enfant, en réflexion face à ce projet ou déjà en voie de devenir parents et souhaitant l’accueillir au mieux. Il peut permettre de les familiariser avec les expériences de parents ayant des enjeux similaires, de normaliser ceux-ci et de susciter l’espoir, en présentant un portrait nuancé ainsi que des pistes de solution et de soutien concrètes.

Administré par: Ne requiert pas de qualification particulière

Le guide s’adresse aux personnes ayant un handicap visuel et souhaitant potentiellement ou étant en attente d’un enfant.

Interprété par: Aucune interprétation requise

Le guide ne requiert pas d’interprétation.

Validation: Non validé

Le guide n’a pas fait l’objet d’une validation scientifique. Il a toutefois été élaboré en collaboration avec des professionnels de la santé, du handicap, de la petite enfance et de la famille.

Formation: Non

Aucune formation n’est requise pour utiliser l’outil.

Où trouver l'outil:

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Date de création/mise à jour : avril 2024

Date de création de l’outil : 2015.

Date de mise à jour de l’outil : 2019.

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