Garder le cap

Habitudes de vie: communication, éducation, loisirs, habitation, travail, vie communautaire, soins personnels, condition corporelle, déplacements, relations interpersonnelles, responsabilités, nutrition, Bien être psychologique, Vie spirituelle

Référence bibliographique:

Carter, S. (2021). Garder le cap. https://www.garderlecap.ca/le-guide

Langue: Français

Population visée: Tous

L’outil s’adresse aux familles dont l’un ou plusieurs des enfants vivent en situation de handicap, englobant ainsi « toute personne ayant une déficience entraînant une incapacité significative et persistante […] sujette à rencontrer des obstacles dans l’accomplissement d’activités courantes » (citation, en p.11 du guide, de la Loi assurant l’exercice des droits des personnes handicapées en vue de leur intégration scolaire, professionnelle et sociale). Les outils qui y sont proposés peuvent être transposés à tous les enfants.

Âge(s): 1 à 11 mois, 1 à 5 ans, 5 à 10 ans, 10 à 15 ans, 15 à 20 ans

But et description de l'outil:

Le guide a pour objectif d’accompagner et de soutenir le pouvoir d’agir des familles ayant un ou plusieurs enfants en situation de handicap pour les aider à atteindre une meilleure qualité de vie.

Contenu:

Le volumineux guide contient plusieurs sections. Il est suggéré par les auteurs de consulter le document une section à la fois, en suivant la table des matières :

• 1) annonce du diagnostic (p.ex., étapes du deuil, trousse de survie, santé mentale, enjeux liés au couple et à la fratrie);
• 2) s’organiser pour mieux naviguer (p.ex., compréhension des ressources et liste de divers organismes et services québécois pouvant être utiles);
• 3) vie scolaire en fonction de l’âge (entrée à l’école, 10-12 ans, 12-17 ans);
• 4) navigation avec son adolescent (p.ex., autonomie dans diverses sphères de vie, autodétermination);
• 5) vie adulte (p.ex., préparation à celle-ci).,

Le guide renferme différents types d’informations : témoignages, faits inusités, recommandations d’intervenants du milieu ou de parents ayant un vécu similaire, suggestion de documents permettant d’aller plus loin. Le guide est disponible directement sur Internet et en format pdf, moyennant une souscription à l’infolettre. Les auteurs renvoient aussi régulièrement le lecteur au site Internet du guide, qui renferme plusieurs outils à télécharger et à imprimer, le tout classifié par thème. Les informations suivantes sont précisées pour chacun des outils : description, type d’outil, utilité, contexte, procédure d’utilisation. Le site Internet contient aussi des articles de blog et quelques balados sur des thèmes d’intérêt.

Utilité pour le plan d'intervention:

Ce guide très étoffé peut être suggéré aux parents afin de les informer, de les outiller de manière concrète et de normaliser divers aspects de leur vécu en tant que parents d’un enfant à besoins particuliers. De plus, les outils concrets proposés peuvent aider les parents à intervenir auprès de leur enfant à différents niveaux (p.ex., régulation émotionnelle, habiletés sociales, gestion du temps, communication). Bien que très pertinent, le guide ne remplace pas l’accompagnement personnalisé d’un professionnel de la santé et des services sociaux.

Administré par: Ne requiert pas de qualification particulière

Ce guide très étoffé peut être suggéré aux parents afin de les informer, de les outiller de manière concrète et de normaliser divers aspects de leur vécu en tant que parents d’un enfant à besoins particuliers. De plus, les outils concrets proposés peuvent aider les parents à intervenir auprès de leur enfant à différents niveaux (p.ex., régulation émotionnelle, habiletés sociales, gestion du temps, communication). Bien que très pertinent, le guide ne remplace pas l’accompagnement personnalisé d’un professionnel de la santé et des services sociaux.

Interprété par: Autre

Aucune interprétation n’est requise.

Validation: Non validé

Le guide n’a pas fait l’objet d’une validation scientifique. Il a été créé par et pour les parents, en partenariat avec des professionnels du domaine, sur la base de leur expérience auprès des familles aidées et de la littérature contemporaine. Une révision scientifique de chacune des sections du guide a également été effectuée par des professionnels connaissant bien les thèmes abordés (p.ex., psychologue, professionnels œuvrant en milieu scolaire, conseiller financier, notaire).

Formation: Non

Aucune formation n’est requise pour utiliser l’outil.

Où trouver l'outil:

Cet outil est accessible gratuitement sur internet : www.garderlecap.ca/le-guide

Date de création/mise à jour : décembre 2023